Deir - l

Tehnicile de promovare Deir se realizează prin predare succesive în cinci cursuri de bază - niveluri. De asemenea, a avut loc seminarii plătite în mod regulat pe teme de specialitate. Cărțile, care stabilesc pașii de bază și unele dintre cele mai mari ateliere de lucru sunt prevăzute în accesul deschis și disponibil pentru descărcare.

Sistemul Deir program include o varietate de metode de așa-numitele „interacțiune energoinformationala cu lumea exterioară“, cum ar fi: abilități de experiențe de teren, controlul propria lor energie, protecția împotriva influențelor externe, programul pentru a atinge obiectivele, metodele de influență asupra altora, pentru a consolida intuiția și creativitatea formarea de noroc și consolidarea charisma et al. [5]

Deir învață posesia abilităților de propria lor „energie“ și conștiința. Ascultătorii sunt invitați să dezvolte un sentiment de când este prezent doar o bază teoretică pentru crearea metodelor de modele de lucru. Orice motiv pentru care stau la baza filosofică-ideologică nu este disponibilă, dar nu există miez ideologic clar perceptibil:

idee centrală

Textele cărților DS verishchagina în cauză cu privire la dezvoltarea și noi niveluri de evoluție personală. Bariera constă într-un mod obișnuit de funcționare în societate, ceea ce limitează creativitatea sufletului și a minții. Se afirmă că, prin utilizarea abilităților practice Deir, o persoană poate găsi adevărata libertate, sănătate și putere. Potrivit susținătorilor Deir, acest sistem oferă o serie de metode prin care au dobândit un alt sistem de interacțiune cu lumea. susținători Deir a susținut că toate tehnicile (aptitudini), descrise în carte, lucra cu precizie. Textele cărților DS verishchagina afirmând în mod constant demistificarea multe concepte.

Descrierea de pași

Această secțiune lipsesc referințele bibliografice la sursele de informații.

1. obținerea independenței psihologice și emoționale, corectarea starea psiho-emoțională

La nivelul 1 elevii sunt învățați să simtă biocâmpul. pentru a gestiona propriile lor de energie pentru a diagnostica și de a elimina t. n. „Energie-distrugere“, pentru a efectua prevenirea tulburărilor fiziologice set „capac de protecție“ cutoff neautorizată conștiință sugestie. Etapa este baza pentru toate cele ulterioare. Competențe de bază: gestionarea „fluxurilor de energie“, sentimentul corpului eteric (în Deir terminologie - proiecția corpului fizic), bazele viziunii aura, retezarea cochilie sugestie neautorizată ( „plasată“ de către studenții de training full-time sub îndrumarea profesorului).

La elevii de nivelul 2 sunt învățați să folosească instrumentele necesare pentru a verifica „adevărul“ a dorințelor, programare subconstientul proprii pentru a atinge acest obiectiv, pe programarea altora pentru a ajuta la atingerea acestui obiectiv, și să câștige încrederea necesară pentru a depăși obstacolele pe calea spre gol. De asemenea, sunt incluse instrumente pentru corectarea modelelor comportamentale ineficiente - așa-numitele .. "Karma".

La al treilea nivel elevii sunt predate de impact de moment asupra mediului și citirea unor senzații care sunt obiective și interpretate în mod clar - dorința elementară și intenție. Pe baza acestor senzații elementare, elevii învață să creeze modele și mințile programelor altele.

4. Crearea unei „mai bună“ mentalitate

Generarea de evenimente 5. Abilitati

A cincea etapă conferă artei strat nadegregorialnom existență individuală. Etapa a fost împărțit în 3 părți.

1. Lucrul cu un accident în lumea exterioară. „Deschis“ și „închis“ cale.

2. Crearea vectorilor de mișcare emoționale ale conștiinței. Impactul unui eveniment prin intermediul conștiinței. Crearea de instrumente suplimentare pentru a influența lumea exterioară.

3. Crearea unui instrument pentru a organiza semnificațiilor cu tendința de creștere „ramuri“.

Cu critica școlii Deir în mod repetat, exprimate public de către reprezentanții mișcării anti-cult. [6] Președinte al Consiliului de experți pentru conducerea treburilor de stat Expertiza religioasă a Ministerului Justiției din România, Președinte al organizațiilor anti-sectare „Asociația Română a Centrelor pentru Studiul Religiilor și sectele“ (RATSIRS) AL Dvorkin se referă școală Deir la „secte totalitare.“ [7]

Angajații Centrului de Informare ucrainean „Dialog“, implicat în activități de cercetare secte distructive, a emis o declarație în care, printre altele, prevede următoarele: „Secta este absolut structură totalitară, în cazul în care manetele de comandă sunt în lideri. Datorită aplicării în practică a sectei cult extrem de periculos psiho-bio-energie în masca de exerciții de pregătire și un număr tot mai mare de victime ale sectelor, cea mai mare parte de tulburări și tulburări mentale. " [8]

notițe

Vezi ce „Deir“ în alte dicționare:

dei - (Deir, deiher) rău, th, th Degop, shIop Iofyr dei Ar Ar timid Chebar dei dei dei Symadzher Gogur dei ... Adygabzem izehef guschyIal

Divizia 6 - A șasea Divizia Defense Intelligence Agency (VI O.) (OIA) din URSS. Anul fondator 1933. Sarcinile departamentului au inclus primirea și procesarea de informații despre inamic anticipativ, analiza și prognozarea tehnicilor situații de hipnoza, psihic ... ... Wikipedia

Sinton (Training Center) - Acest articol lipsesc referințele bibliografice la sursele de informații. Informațiile trebuie să fie verificabile, în caz contrar acesta poate fi pusă la îndoială și eliminate. Aveți posibilitatea să ... Wikipedia