Decizia cu privire la problemele de mediu
Departamentul de afaceri Educație și copii
Militar nivelul învățământului secundar I-III
Etapa regională a competiției deschise naționale
„Dezvoltarea metodică Cel mai bun de lecții
Educația de mediu "
Nominalizarea „de lucru practice“
Belkin Olga Nikolaevna,
Militar sau stadiile I-III
Tema. Decizia cu privire la problemele de mediu
Scop: de a lucra cu elevii de niveluri trofice ecosistemului ale organizației și legile de bază ale interacțiunii lor
Educație: de a dezvolta abilități de aplicare practică a cunoștințelor despre piramida de mediu, pentru a arăta că elementele chimice pot fi incluse în ciclul organismelor vii în biosferă, pentru a arăta migrarea atomilor în procesul de schimb de substanțe și energie caracterizează sursele de energie din lume și a discuta modul in care nivelurile trofice sunt formate.
De dezvoltare: necesitatea de a dezvolta cunoașterea mediului, adică ciclul materiei în conservarea ecosistemelor; capacitatea de a analiza consecințele încălcării echilibrului ecologic în natură; să se familiarizeze cu diferitele tipuri de probleme de mediu, dezvolta capacitatea de a rezolva problemele de mediu ale diferitelor niveluri de complexitate.
Educaționale. să promoveze formarea de încrederea în sine, dorința de a lua decizii și responsabilitatea pentru acțiunile lor; hrăni dorința pentru o poziție de viață activă, conservarea resurselor naturale și problemele de utilizarea rațională a acestora.
Tipul de lecție. generalizarea și sistematizarea cunoștințelor și formarea abilităților practice.
Metode de predare: verbale, rezolvarea problemelor, conversație euristică, demonstrație vizuală și informare.
Echipament: carduri cu sarcini, MMP.
1. Orgmoment (2 min).
2. Actualizarea cunoștințelor de referință (3 min).
3. Testați-vă cunoștințele de elevi (5 minute).
4. Comunicarea temei lecție. lecție Obiective (3 min).
5. Motivația activității de învățare (3 min).
6. Lucrări practice. Hotărîrea cu privire la problemele de mediu (25 minute).
7. Rezumând. Reflection (3 min).
8. temele (1 min).
Cursul lecției.
Orgmoment.
Greeting elevi. Instalarea pe cont. Lecții epigraf.
Sarcina - ponyattya tse, iac
Eu nu viznachaєtsya în nayshirshomu
rozumіnnі oznachaє aceste potrebuє scho
2. Actualizarea cunoștințelor de referință.
2.1.Uchitel le cere elevilor să explice conceptele de: