Blogul s - Cine, ce, unde, când, de ce - gaperton

Cine, ce, unde, când, de ce,

Pursuit în discuția despre „buna lista de sarcini“ la Maxim Dorofeev.

În opinia mea, nu are nici un sens să se aplice nici o metodologie de management de activitate, fără competențe de bază pentru a se seta sarcina. Și este această parte a e mai neglijate. Cum se face?

1) Un principiu bun, să cunoască și să poată aplica ceea ce este necesar este un 5W (ceea ce, cine, unde, când, de ce). Într-un ideal - să aibă abilitatea de a formula o declarație de misiune pentru sarcina sub forma unei propuneri, pentru a răspunde la toate cele 5 întrebări.

Wikipedia despre ea nu spune, cu toate acestea, 5W, de asemenea, principalele comenzi ale echipamentelor folosite US Marine Corps.

2) A doua calificare util - pentru a fi în măsură să formuleze secțiunea „că“ este implementat sub forma unei liste de criterii (lista de verificare) în avans finalizarea sarcinilor, care să permită un control simplu. Cum pot verifica dacă sarcina este finalizată? În general, eu pot face acest lucru, este posibil? „Tot codul este deja scris, rămâne doar pentru a depana“ - acesta este un test bun?

Tot restul celui rău. Inclusiv S.M.A.R.T. Ei primesc automat SMART, dacă urmați două reguli simple de mai sus.

„Caracteristici“, utilizatorul poveste, SKID-cazuri - nu de rău, ci un sistem complet în formă. Acest lucru este mai multe moduri specifice pentru a exprima secțiunea de software a „ce“, uneori cu „de ce“, și o serie de alte probleme (Fichlist de obicei obținute automat în etapa 2).

Și acolo aveți o imagine asupra memoriei - aproximativ 5W. El însuși a inventat. Ea ar trebui să kakbe indiciu că procesul de planificare (formulare și obiective) - un proces destul de complex de rezolvare a problemelor, care are prea puțin de-a face cu desen diagrame Gantt în MS Project. Erori care sunt scumpe.

Mult noroc. Și aproape am uitat - nu începe problema cu verbe. Nu este nimic, fie util sau interesant.

Și aproape am uitat - nu începe problema cu verbe. Nu este nimic, fie util sau interesant.

Re: Verb

Verbele sunt două probleme.
- redundanță și uninformative. "Dezvoltarea." "Make." "Accelerate". "Înțelege.". În multe aplicații același cuvânt de la început. aceasta nu poartă informații utile. Dar prezența lor creează iluzia că sarcina de a spune ceva. Și este evident că sarcina ar trebui să „facă“. Superfluă.

- Deplasarea în centrul atenției cu rezultatul procesului. Acest lucru se vede clar când observarea suferințele oamenilor, atunci când încearcă să completeze modelul sovietic TK. „Scopul acestei lucrări este de a dezvolta.“ Dar așteaptă. Cuvintele nu sunt jucării, ele sunt lipsite de sens. Și dacă nu sunt, atunci ei Nehru gunoi. Dacă este într-adevăr adevărat că scopul acestei lucrări este procesul de lucru ca atare - poate, nu este necesar să se efectueze această lucrare, la toate? Ea _zachem_ nevoie? Care este rezultatul?

Regula generală - numele sarcinii ar trebui să dea o idee despre scopul rezultatului său, descriind _tseli_ de lucru, mai degrabă decât _zadachi_ ei. Ea poartă informații despre rezultatul dorit, mai degrabă decât faptul că făptuitorul va face în acest proces.

Pornind de la un verb, esti cel mai probabil (nu este obligatoriu, dar cele mai multe) tind să se gândească la acest proces. Acest lucru este ceva care omul este prin natura înclinată. Și aceasta este una dintre acele înclinații care interferează.

Prin urmare, nu permitem cuvintele numele sarcinilor. Și, luând în considerare cele de mai sus ca un ghid, vom vedea rezultate imediate.