Așa cum sa explicat prin compoziția copilului 10 și 20 (pentru predarea casei)

Abilități de scriere și numărul de prescolar este foarte util să-l în clasa I

Așa cum sa explicat în mod clar prin componența numărului de copii preșcolari?

Pentru dezvoltarea cu succes a matematicii în școală ar trebui să încerce să învețe un fiu sau un cont simplu, fiica înainte de a intra la școală. Tu ar trebui să înceapă cu prezentarea numerelor și notație grafice - cifre. Ultimele zece - de la 0 la 9, iar numărul 10 este format din cifrele 0 și 1, care desemnează cantitatea de ceva (bomboane, cuburi, mere).

Aflați numărul digital de 10 înainte și înapoi, în cursul jocurilor și practici pot fi pentru câteva nopți. Copilul a învățat imediat, așa cum se formează, este important să se explice faptul că fiecare număr ulterior diferă de ascendent anterior (atunci când scorul de 0 - 9) sau scădere (cu scorul în direcția opusă). Acest lucru îl va învăța să se facă distincția între numerele ordinale și cardinale (de exemplu, al patrulea dintr-o serie de subiecte numerice sau patru).

Contul interesant și eficient de învățare

În compania de a iubi numărul de cont părinților de formare și compoziția se transformă într-o experiență interesantă. Pentru copil ar putea învăța și în mod clar aprecia tot ceea ce explica seniori va avea nevoie de:

• numărare stick-uri;
• scorurile (puteți desena, jucând în magazin);
• zaruri;
• carduri de casă;
• acasă numerică;
• jucării sau bomboane;
• butoane de diferite culori.

Sesiunea 1: Conceptul compoziției

Scoruri vă ajuta să învețe toate numerele. Le puteți utiliza în timp ce joacă în magazin

Pentru a dezvolta interesul copilului în matematică va ajuta la jucării, feluri de mâncare pentru copii, cuburi și alte articole similare pentru uz casnic. Studiul începe cu numărul 2, adresați-vă copilul să pună pe masă zarurile și adăugând că, pentru a face ca acestea să devină două. De obicei, 5-6 ani copilul este capabil să ghicească ceea ce a fost. Cel mai mic copil poate da un indiciu.

Secure exercitarea ar trebui să fie folosind alte obiecte. Copilul este important să ne amintim că numărul 2, în orice caz, includ două unități, indiferent de lucruri revanșez (2 bănci, 2 cărți, 2 bare de săpun, și așa mai departe). Să presupunem că el pune pe masa de 2 subiecți, îi place (pietre, cărămizi, fructe de pădure, castane sau nuci).

După securizarea „doi“ pot merge mai departe. Componența 3 Oferta simplu pentru a studia în următoarele variante:

• 3 așterne monede unul câte unul (la distanțe diferite sau „coloana“);
• două monede adăuga una (două monede puse împreună și unul - de la distanță);
• pentru a adăuga o monedă sau două.

Dupa ce copilul va stăpâni „troica“ (înțeleagă că trei monede împreună, este același lucru ca și doi la unu, practica de a le aduna împreună), puteți învăța numărul 4 sub forma unui joc. Aici ajuta la dame și bord. tineri studenți ar trebui să fie rugat să pună pe placa 4 pulurile albe, apoi pune întrebarea: cât de multe bucăți rămân, dacă înlocuim o singură bucată alb la negru? Cum vor toți, dacă vă construi 2 alb si 2 dame negru? Copilul este important să se înțeleagă că numărul 4 va permutări în nici un scenariu.

Aflați numerele pieselor corecte va implica preșcolarii în rezolvarea problemelor de zi cu zi. De exemplu, cere-i să se răspândească furca pentru o cina de familie. În primul rând, aveți posibilitatea să-i dea un singur dispozitiv și întrebați cât de mult mai este nevoie pentru familie. Gândindu-copil va fi în măsură să dea răspunsul corect. Studiul comun de carduri, de asemenea, să permită rapid să învețe compoziția numărului.

Lecția 2: Lucrul cu carduri

Carduri cu numere, puteți face cu ușurință-te

În acest stadiu, este important să se conecteze cele două tipuri de carduri (achiziționate sau fabricate în mod independent). Este de dorit ca în primul exemplu de realizare, acestea constau din două jumătăți. Pe de o parte a obiectului poate fi desenat, pe de altă parte - 2,3,4,5 sau mai multe copii. Jumătățile pot combina semnul „+“, sau se poate face separat.

A doua opțiune - carduri de un set de imagini în cazul în care subiecții sunt afișate un singur set, fără separare. Când copiii ajunge să compare numere și cifre, este posibil să se producă un al treilea set de cărți cu imagini digitale. Carduri trebuie să fie suficientă pentru a se asigura că el a fost în măsură să prezinte același număr, în diferite variante (de exemplu, 5 - 1 și 4, 2 și 3, 3 și 2, 4, 1).

Clasele cu carduri a avut loc într-un mod relaxat. Pat ar trebui să prezinte cardul, care descrie, de exemplu, 6 fulgi de zăpadă și a cerut să colecteze cât mai multe imagini oferite de fulgi de zăpadă. Este important pentru a comuta, uneori, roluri. Calea oferă copilului un cadru pentru adulți, corectează greșelile lor deliberate, învață să controleze acțiunile altora. O activitate similară se face cu carduri digitale. Copilul trebuie să învețe pentru a ridica câteva opțiuni pentru compoziția numerelor propuse.

Lecția 3: Conectarea case numerice

Case numerice pot fi vopsite într-un notebook sau să le facă din hârtie colorată în ferestrele casei copilul va avea nevoie pentru a pune carduri cu numere

case numerice pentru a ajuta la consolidarea conturilor de competențe orale. Acestea sunt prezentate în manuale, dar imaginea poate fi trase în mod independent. Fiecare casa are un acoperiș și mai multe apartamente situate în 2 rânduri. Înălțimea depinde de numărul la care combinația selectată. De exemplu, în grupuri de câte doi suficient etajele 2 (1 + 1 2 + 0) până la trei - 3 (1 + 2,2 + 1,3 + 0) și așa mai departe.

Case Draw poate fi cu copilul, arătând în același timp de ce și cum să le umple. În triunghiul acoperiș număr înregistrat de la 2 la 10. Copilul explică faptul că la un etaj în două apartamente trăiește ca chiriași, așa cum este indicat pe acoperiș (de exemplu, 5 persoane). Au o singură persoană trăiește într-unul dintre apartamentele de la parter, în timp ce folosind bastoane de numărare copil determină că a doua casă la 4 ocupantului.

Urcarea podelele și popularea lor, copilul va determina compoziția perechilor (1 și 4, 2 și 3, 3 și 2, 4, 1). Pentru a consolida rezultatele, puteți închide frunzele cu case în jurul valorii de apartament, copilul a învățat să umple creion lor. Atunci când un copil va stapani compoziția de 10, puteți trece la un program mai complex.

Opțiuni case numerice, care poate imprima cu ușurință sau de a se face similare:

Dezvoltarea a doua zece numere

Explică-i copilului într-o formă accesibilă pentru a obține mai mult de 10 de numere nu este întotdeauna ușor. În primul rând, este important să stăpânească scorul verbal la 20, arată copilul cum să scrie toate numerele studiate. Întrebarea este, de ce și ce 7 + 4 este scris ca 11, nu va fi obligatorie. Este important să se explice pe hârtie, pentru comoditatea unui număr mare de 10. cred că prin adăugare 7 și 3 - o duzină, și necesitatea de a adăuga 4, care nu este suficient de unitate. Se pare că rezultatul este 7 + 3 și o altă unitate, adică 11.

Un alt exercitiu vizual se poate face cu nuci, bomboane de ciocolată, detalii de designer. Este necesar să se număra 15 obiecte, înregistrează numărul de cifre. Apoi, le-a pus la 10 și 5 și arată că contul de două cifre din zece unități se înregistrează, iar 5 - numărul de unități. De asemenea, este în valoare de a face, conta 20 de obiecte și pentru a arăta că are două duzini, iar numărul 21 - la fel ca și plus unu.

Education clasa întâi

Dacă începe să tren un copil în 4-5 ani, apoi de către școală, el va fi ușor de operat, cu două duzini. Uneori, părinții nu se grăbesc, considerând că este de datoria școlii. La scurt timp după ce a intrat în clasa I au o întrebare, cum să explice piesa pentru copii. Cei mai mulți dintre colegii săi vin la școală pregătite, iar profesorii sunt ghidate de acestea, astfel încât va trebui să recupereze într-un ritm accelerat.

Cu clasa intai a obține o mai bună înțelegere, în același mod ca și cu doshkolenkom. Trebuie să-i dea posibilitatea de a lucra cu piese de numărul (termeni). Pentru a face acest lucru, se potrivesc problema, în cazul în care știm numărul total de articole și numărul de aceeași specie, și este necesar pentru a determina numărul de obiecte de alt tip. De exemplu, 5 de tacâmuri, inclusiv furci 2, și trebuie să găsească o lingură.

Dacă atârna carduri în jurul casei, se poate repeta chiar numere, chiar dacă scrisoarea în orice moment și loc

Sunt relevante pentru un elev de clasa I și case numerice, desen segmentele de pe celula, compoziția de numere folosind bastoane de numărare. Puteți juca, oferind copilul să ghicească cât de multe dulciuri prinse în pumnul. Acesta ar trebui să intrigi copilul „dacă un 2 Caramele pe care le dețin în mână, se adaugă 2 mai mult, veți obține la fel de mult ca am in mana mea.“

În cazul în care elevul este dat scor rau, se poate presupune probleme de memorie, de concentrare, probleme de dezvoltare. Determina cauza permite consultarea cu un psiholog, logoped, profesor, medic pediatru.

Sfaturi educatori

Education - în mai multe moduri procesul de creație. Fiul joacă fotbal - ia în considerare împreună goluri, fiica porumbei hrănire - păsări conta, comparati, ce și cât de mult mai mult. În cazul în care copilul îi place să picteze, poți să-l cere să reprezinte un anumit număr de bile, mașini și alte elemente. În cazul în care matrița - pentru a crea un număr predeterminat de cifre. Pe drum, ar trebui să definească „întrebări dificile“: „Pot să vă aduc un creion, cât de mult au lăsat acum?“, Și altele asemenea.

Atenție! Toate informațiile de pe acest site sunt furnizate numai în scop informativ și este exploratorie în natură. Pentru toate diagnosticul și tratamentul bolilor ar trebui să consulte un medic pentru consultare internă.