site-ul oficial

recomandări metodice pentru examinarea finală de stat pentru programe educaționale a învățământului secundar în toate disciplinele sub forma unui examen final de stat (scris)







recomandări metodice pentru examinarea finală de stat pentru programe educaționale a învățământului secundar în toate disciplinele sub forma unui examen final de stat (formă orală)

Cine sunt absolvenții cu dizabilități

După ce a primit concluzie adecvată PMPC copilul devine dreptul de a alege forma de examenul final de stat și împreună cu tine pentru a determina care teste va lua și în ce format (USE sau GVE). Vă rugăm să rețineți că nici o școală în care copilul este înscris sau PMPC nu au dreptul de a determina forma examinării starea finală a copilului dumneavoastră fără tine sau pentru tine. Școala este obligat să accepte aplicația cu o listă de articole și forma selectată de livrare și PMPC determină prezența sau absența incapacități absolvent.

Nu întârzia tratament în PMPC pentru ultimele zile!

Caracteristici ale examenului pentru absolvenții cu handicap

Examinarea finală de stat se efectuează luând în considerare caracteristicile de dezvoltare psiho-fizică, responsabilizarea individuală și starea de sănătate a absolvenților cu handicap.

Acest lucru înseamnă că, în timpul certificării finale, în funcție de absolvent existente limitate sunt furnizate capabilități de sănătate: un grad de ocupare mai mic de spațiu clasă, o creștere a duratei examinării, prezența asistenților, echipamente speciale, etc.

Informații detaliate despre cerințele publicului și echipamentul la examenele punctele de colectare conținute în recomandările metodice Rosobrnadzor.

Participanții cu dizabilități (HIA) sunt persoane care au lipsit de la fizică și (sau) dezvoltarea mentală, inclusiv surd, tare de auz, orb, cu deficiențe de vedere, cu tulburări de vorbire severe, cu tulburări ale sistemului musculo-scheletice, copii cu handicap și dezactivat.

Absolvenții claselor IX cu handicap au dreptul de a alege în mod liber formatul final al testului - acesta poate fi un examen de stat majore sau examenul de absolvire de stat.

Există reguli speciale de organizare a APD pentru absolvenții cu handicap.







Condiții de organizare și desfășurare DPA pentru elevii cu dizabilități sunt determinate prin luarea în considerare caracteristicile de dezvoltare psiho-fizică, responsabilizarea individuală și starea de sănătate a absolvenților.

Material și condiții tehnice și ar trebui să susțină accesul nestingherit al participanților DPA în clasă, toalete și alte facilități, precum și șederea lor în aceste zone, prezența rampe, balustrade, căile de acces extinse, lifturi, pasaje largi din interiorul camerei între piesele de mobilier și de abordare liberă scaunul cu rotile la locul de muncă; prezența scaunelor speciale sau alte accesorii; în lipsa lifturilor publicului pentru membrii DPA încălcarea sistemului musculo-scheletic trebuie să fie amplasate pe primele funcții de podea.

PPE pentru deficiențe de auz audiență membrii examen trebuie să fie echipate cu aparatura amplificatoare de sunet. Iluminare fiecare scaun în audiență pentru persoanele cu deficiențe de vedere ar trebui să fie uniformă și nu mai puțin de 300 lux.

participanții la examen se poate utiliza mijloacele necesare pentru acestea în funcție de caracteristicile individuale ale acestora.

Pentru elevii cu dizabilități examenul folosind texte, aceste sarcini, biletele (examen final de stat, GVE) poate fi realizată în forme scrise și orale.

DPA discipline școlare individuale, la cererea acestora ia forma de examinare de stat la sol (OGE).

GVE în toate domeniile, la voința lor efectuate pe cale orală.

Caracteristici ale organizării examenelor

Pentru surzi și elevii cu deficiențe de auz:

  • publicul pentru examen sunt dotate cu aparatura amplificatoare de sunet pentru utilizare colectivă;
  • dacă este necesar, să se angajeze un asistent interpret limbajul semnelor.
Pentru elevii orbi:
  • documentele de examinare sunt emise în Braille Braille sau ca un document electronic, accesibil prin intermediul calculatorului;
  • hârtie de examinare se efectuează în Braille Braille sau pe calculator;
  • Aceasta a furnizat un număr suficient de accesorii speciale pentru decorarea - răspunsurile în Braille Braille, calculator;
  • GVE în toate domeniile, la voința lor efectuate pe cale orală.
Pentru elevii cu deficiențe de vedere:
  • documentele de examinare sunt prezentate pe o scară mai mare;
  • în sălile de clasă pentru examenele avute în vedere prezența dispozitivelor de mărire și iluminare uniformă individuală nu mai puțin de 300 lux.
Pentru persoanele cu tulburări ale sistemului musculo-scheletice (cu funcția motorie sever afectată de extremități superioare)
  • sarcini de scriere sunt efectuate pe un calculator cu un software specializat;
  • GVE opțională în toate disciplinele se desfășoară pe cale orală.

În timpul examenului pentru participanții organizate mese și pauze pentru procedurile medicale și preventive necesare.

Examen de timp este crescut cu 1,5 ore.

Durata OGE în limbi străine (secțiunea „Vorbind“) a crescut cu 30 de minute.

Pentru studenți, din motive medicale, nu sunt în măsură să vină la PES, examenul este organizat la domiciliu.

recomandări metodice pentru examinarea finală de stat pentru programele educaționale de învățământ general, la toate materiile, sub forma unui examen final de stat (formă orală)

recomandări metodice pentru examinarea finală de stat pentru programele educaționale de învățământ general, la toate materiile, sub forma unui examen final de stat (scris)