plan de lecție declinări (gradul 2) pe această temă, să se joace,, rețeaua socială liberă

formarea unui comportament etic în societate și comunicând între ei;

dezvoltarea sferei emoțional-valoros al studenților;

pentru a aduce dragoste la locul unde te-ai născut și a crescut.

dezvolte percepția și imaginația;

genera emoțională - sferă senzuală a personalității copilului; să încurajeze copiii să se auto-îmbunătățire.

postere spunând Makarenko: „“ Ce este copilul în joc, este că, în multe moduri, va fi în când va crește „și“ activitate Cuvinte cheie joc - interes, plăcere, senzație de dezvoltare „;

B. Basner melodii audio de pe poezii M. Matusovskiy „Cum de a începe o patrie“, un cântec popular „În domeniul de mesteacăn a stat“ muzica de Vivaldi „de primăvară“;

costume de bufoni, pălărie pentru joc.

Forma de: o lecție - joc.

Tehnologie: pe baza jocului.

Etapa 1. Inductor. Crearea de starea emoțională, includerea simțurilor.

Etapa 2. Lucrul cu materialul. În acest stadiu, toate tipurile de lucrări se desfășoară în trei forme: formă individuală, de grup, clasă generală.

Etapa 3. Reflecție.

Profesor: Astăzi vom vorbi despre joc. Anton Semonovich Makarenko a spus: „Ce un copil este în joc, este că, în multe moduri, va fi în când va crește.“ Prin urmare, jocul - o problemă serioasă.

„Cu copiii pentru a juca - mintea, mintea, simturile pentru a dezvolta“ - tema Homeroom de astăzi.

Care este secretul jocului?

Jocuri: 1. Dezvoltarea proceselor cognitive - atenție, de memorie, percepție, gândire, imaginație.

2. Antrenează puterile tale de observare și de spirit.

3. Dezvoltarea abilităților creative.

Profesor: Strada este deja iarna. Care sunt semnele de iarnă.

Copiii răspund: soarele nu strălucește atât de luminos, a fost rece, începe primul îngheț, păsările au zburat departe de a climatele mai calde, a zburat peste frunze din copaci.

Lucrul cu materialul.

Profesor: În timpul iernii, este necesar să se îmbrace mai cald și, desigur, noi toți purtați mănuși și mănuși cu un deget. Să că nu se congela pentru a juca jocul, care se numește „mănușa“

1 joc "Gauntlet"

Obiectiv: Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor și a percepției auditive.

Reguli: Citiți cu poezia copilului „mănușa“ și de a efectua anumite mișcări cu degetele.

(Reveal palma, degetele larg răspândit, ca o mănușă, de cotitură palma mâinii, back-up)

În casa ei triplarea

(Pliat palmele o galeata)

(Apelarea pentru a face un gest, îndoire

și îndreptare degetele).

Le-o coajă de pâine

(Sfat de la rândul său, degetul mare pentru a bate la vârfurile celorlalte degete)

(Degetul mare a cursei, iar celălalt pentru a efectua mișcarea de alunecare a degetului mic la degetul arătător)

Și m-am dus la culcare

(Palms conecta și a pus sub obraz, simulând somn).

Profesor: Voi cu toții că multe păsări zboară spre sud pentru climatele mai calde. Ce fel de păsări zboară?

Faceți copii: Macarale, ciori, mierle, rândunele, etc.

Profesor: Dar nu este faptul că păsările rămân iarna cu noi. Ce?

Faceți cunoștință cu copii: Ravens. vrăbii.

Profesor: Asta-i drept. Să te joci jocul „The Birds“.

Obiectiv: Dezvoltarea activității atenția și motorie a copilului.

Reguli: Participanții sunt împărțiți în două echipe. O echipă - "The Raven", altul - "vrăbii." Leading la rândul său, spune: „Crows“, în funcție de cuvântul rostit „ciori“ au început să prindă „vrăbiile“, sau vice-versa „Vrăbii!“. Eliminată cei care sunt pierduți.

Profesor: Dar nu numai păsările zboară departe în țările calde, dar, de asemenea, animalele pregătesc pentru iarnă. Fox si proteine ​​schimba blana lor, și ceea ce face ca un urs în timpul iernii?

Copiii răspund: hibernează.

Profesor: Bine făcut în mod corect. Să se joace cu tine, cu un urs până când a adormit.

3 joc „meu preferat ursuleț de pluș“

Obiectiv: Dezvoltarea atenția copilului, activități motorii, percepția auditivă, precum și un sentiment de îngrijire și responsabilitate.

Vizibilitate: jucărie urs. (Muzică liniștită.)

Reguli: Senior lectură un poem numit „Ursul“, iar copilul face anumite mișcări.

Poarte arme și să ia liftul în sus mai mare.

(Este necesar să se ridice ursul pe cap.)

Mama Wave Pussycat singur peste cap.

(Ia pentru labe de urs și le făcu semn.)

Ursul pe podea Posada și mersul pe jos un du-te.

(Coborâți ursulețul de pluș pe podea și plimbați-vă camera.)

Plimbare în jurul camerei și apoi să reveniți la el.

(Copilul este returnat la jucărie.)

Ursul văzut toate și de așteptare, nu voi fugi.

Ia-ți mâinile pe ea, bine îmbrățișare.

(Copilul îmbrățișând un ursuleț de pluș.)

Ursul vrea să doarmă, este necesar să se poarte acalmie.

(Pune ursul la culcare.)

Profesor: Voi știți cu siguranță cât de important și de distracție de vacanță vine iarna?

Copiii răspund: Este Ajunul Anului Nou.

Profesor: Asta-i drept. Pentru oaspeții noștri vin Gerilă, zăpadă Maiden. Ei bine, cine altcineva din personajele de basm ne-a vizitat?

Copiii răspund: om de zăpadă.

Profesor: Ei bine, desigur, este un om de zăpadă. Deci, să vă face acest om de zăpadă cu mâinile. Și să joace un joc de „om de zăpadă“.

„Om de zăpadă“ joc 4.

Obiectiv: Dezvoltarea percepției auditive a unui copil.

Vizibilitate: Două om de zăpadă mare imagine și mai multe imagini individuale ale parti ale corpului lor. muzică în mișcare

Reguli: Jocul este jucat cu doi copii. Fiecare copil cu Legați la ochi vine la desen un om de zăpadă și acordă o parte insuficientă a corpului cu ajutorul sfaturi de public, cum ar fi nasul. Câștigătorul este echipa care va atașa punctul lipsă cu precizie și rapid în loc.

Profesor: Noi toți place să joace diferite jocuri în timpul iernii cu zăpadă. Noi construim castele de zăpadă, o plimbare cu roller coaster și patinoare. Și în ceea ce este încă joc foarte simplu, vom juca în timpul iernii?

Copiii răspund: bulgări de zăpadă.

Profesor: Asta-i drept. Hai să te joci un joc numit „Livrarea de bulgări de zăpadă.“

5 joc „Livrare de bulgări de zăpadă.“

Scopul: de a dezvolta copiilor atenție, coordonare și agilitate.

Vizibilitate: VATA și linguri. Mutarea de muzică.

Reguli: Jucătorii sunt împărțiți în două echipe. Fiecare participant primește o lingură cu zăpadă din bumbac. Pentru un semnal dat copiilor pe rând începe să se deplaseze dintr-un colț al sălii către o altă exploatație. Câștigătorul este echipa care va transporta un număr mai mare de „Śnieżka“ la linia de sosire.

Profesor: Ei bine, baieti făcut. Astăzi ne-am jucat în diferite jocuri. Rest. De multe ori se joace în aer liber, du-te pentru o plimbare. Exploreaza lumea, în special a faunei sălbatice nativ. Fii atent! Aflați pentru a distinge frumosul de gri și obișnuită! Dezvoltarea unui sentiment de frumusete! Mulțumesc.