Lecția - o călătorie în electrificarea țării

Obiective și sarcini Lecția:

• Educaționale. repeta materialul principal al programului; pentru a continua formarea cunoștințelor studenților despre electrificarea organismelor; introduce electroscopului dispozitivului (electrometru); dezvolte activitatea cognitivă și creativitatea elevilor, ingeniozitatea lor, observație; lucra cunoștințele practice și abilități pe această temă;
• Dezvoltarea: să dezvolte și să consolideze abilitățile pentru a rezolva obiective experimentale și calitative pentru a dezvolta limba vorbită elevii să învețe să aplice cunoștințele în situații noi; contribuie la dezvoltarea gândirii logice; preda competent explica fenomenele fizice au loc, să dezvolte abilitățile de lucru în echipă, în colaborare cu auto-activității elevilor;
• Educațional: Dezvoltarea interesului pentru studiul fizicii.

Tipul lecției: o lecție de ordonare și generalizare a materialelor educaționale

Formularul de învățare: combinată

Abilitățile Generat: compara, analiza, sintetiza, să aplice cunoștințele, aptitudinile, abilitățile.

După clasa Student știe:

• Structura și scopul electroscopului (electrometru).
• Conductori și izolatori.

Este capabil să: Alocați și de a organiza cunoștințele existente despre electrificarea organismelor.

Aprofundează cunoștințele despre electrificarea organismelor.

Dezvoltarea abilităților intelectuale.

echipamente de lecție. Whiteboard, electrometru, electroscop, sticlă și bagheta abanos; (Lână, mătase), baloane, hârtie și banda de plastic.

1. Org. Moment.

Profesor. Astăzi vom implementa o călătorie prin țară necunoscută, care se numește electrificare. Tot ceea ce ne vom întâlni în acest oraș va fi asociat cu fenomenul de electrificare a corpurilor. Vi se cere de calificare să observe și să asculte cu atenție. Deci, începe călătoria. Dar ce este? Gateway în oraș ascunse! O poartă gărzi expertul dăunătoare numit dielectric. La sfârșitul lecției de astăzi, aflăm că un astfel de izolator și apoi va înțelege de ce nu-i place această țară. , Trebuie să răspundă la șapte întrebări la dielectric deschis poarta.

2. Kontrolznany concepte de bază.

1. În cazul în care a făcut cuvântul „energie electrică“? (Prima dată pe o sarcină electrică a atras atenția Thales. Apoi, într-o seară se apropie de el pe fiica lui favorită. Să explice de ce am confundat firul atunci când lucrez cu un ax chihlimbar la praf fire de băț, paie. Nu este foarte convenabil. La început, , proprietatea de a atrage obiecte mici atribuite numai chihlimbar (rășină fosilizată de conifere). din numele care vine de energie electrică cuvântul, pentru că greacă. Elektron-ambra. (scris pe tablă), numai la sfârșitul secolului al XVI-lea și al XVII-lea la începutul amintit despre această descoperire. medic engleză și naturale urticarie oispytatel Gilbert (1544-1603) a constatat că frecarea poate electriza multe substante. El a fost unul dintre primii oameni de știință care au aprobat experiență, experiment ca o platformă de cercetare.
2. Cum poate electriza un corp? (A: prin frecare.)
3. Cum se distinge de corpul electrificate nu este electrificată? (Raspuns: Corpul electrificate atrage corpuri mici, o scânteie în întuneric, trosnituri.)
4. Cum să obțineți o sarcină pozitivă? (Raspuns: frecati o baghetă de sticlă pentru mătase.)
5. Cum pot obține o sarcină negativă? (Raspuns: frecată tija de ebonită pe lână.)
6. Ca sarcini opuse interacționează unele cu altele (Raspuns: spre deosebire de taxe atrage reciproc.)?
7. Ca cum ar fi taxele interacționează unele cu altele (Raspuns: cum ar fi taxele resping reciproc.)?

Profesor. Aici se deschide poarta dielectric, am fost îndeplinite de către un bun vrăjitor Explorer. El iubește electricitate și ne introduce în electrificarea orașului.

Gama de energie electrică,
Este plin de plante și casa.
încarcă peste tot: aici și acolo,
În orice atom „viu“
Și dacă dintr-o dată se execută,
Acest lucru creează imediat curenți,
Noi curenți sunt foarte utile
Viața în mod dramatic mai ușor!
Uimitor este,
Pentru a beneficia de fețele noastre,
Toate „maiestatea“ de fire
Acesta se numește „energie electrică!“
Wink acum avem capacitatea,
Legile explica fenomenul.

3. Testarea aptitudinilor experimentale de rezolvare a, și a obiectivelor de calitate.

Călătoria noastră începe cu un studiu al orașului. Avem nevoie de a efectua o serie de experimente și de a le explica. Și atunci vom fi capabili să-și continue călătoria lor. Trebuie să facă unele experimente pe electrificare. Și la fel ca experimentatori reale trebuie să stabilească un obiectiv pentru tine experiența de a avansa o ipoteză, să efectueze un experiment și trage o concluzie.

În cuvintele gânditor de geniu Leonardo da Vinci a spus. „Bad este experimentatorul care improvizată nu poate produce o experiență simplă.“

Ai două mese de hârtie de film și din material plastic. Încercați să vină cu experiență. Nu uita despre subiectul nostru „electrificare“.

Concluzie: (a se insera cuvintele care lipsesc de pe tablă)

Organismul poate electrifica ___ ____ frecare.
Electrificarea a implicat întotdeauna două ____ ______ organism.
Electrificată după separarea _____ ___ două corpuri.

Concluzie: În natură există două tipuri de sarcini electrice. La fel ca și taxele resping, spre deosebire de - a atras.

Puneți partea două filme de plastic alături de pe masă (în paralel) și executați-le o dată mâna. Ridicați filmul la capete, să le răspândească și să aducă împreună încet, pentru a viziona interacțiunea lor.

Se repetă experimentul cu aceleași filme, frecat mâinile lor. Cum are forța de interacțiune a filmelor?

Profesor: Ce determină puterea interacțiunii corpurilor încărcate?

Student: Puterea interacțiunii depinde de valoarea taxelor și distanța dintre ele?

Profesor: Turul nostru al orașului continuă. Și noi suntem pe partea exterioară a electroscopului. Hai să facem cunoștință mai strânsă cu acest aparat.

Electroscop are un corp cilindric în care se extinde o tijă metalică, izolată dintr-o carcasă de plastic dop. La un capăt al tijei este o minge de metal, iar celelalte două petale mobile. Dacă electroscop pentru a aduce un corp încărcat, lasă diverge, deoarece frunzele vor avea sarcini de același semn și resping aceleași acuzații.

Profesor: Am pe masa este corpul. Este necesar să se determine dacă este sau nu este încărcat. Pentru a face acest lucru, avem nevoie pentru a asambla electroscop improvizat. Ajută-mă, te rog.

Am intrat în bârlogul dielectric. Și nu Să mergem pe până când răspundeți la ceea ce grupurile sunt împărțite cu privire la problema capacității lor de a transmite sarcini electrice.

Student: Conform capacitatea de a efectua sarcini electrice ale tuturor organismelor sunt împărțite în conductoare și nonconductors () dielectrice. Corp din dielectrici numit - izolatori.

Profesor: Am împărțit corpul prezentat aici, pe conductorii și dielectricilor.

Pupilare (metale Conductori, sol, soluții apoase sau topiturile de electroliți dielectrici :. Plastics, aer, gaz, sticlă, cauciuc, mătase, porțelan, kerosen, nailon, etc.)

Profesor: Astăzi, am studiat experimental fenomenul de acumulare de sarcini electrice, și anume electricitate statică. Acesta poate fi o persoană:

• în scopuri terapeutice - un duș static așa-numitele, un efect pozitiv asupra organismului, elektroaerozoli speciale utilizate pentru tratarea organelor respiratorii;
• pentru purificarea aerului de praf, negru de fum, acid și vapori alcalini prin intermediul filtrelor electrostatice;
• pentru desene rapide de reproducere, grafice, texte elektrokopirovalnyh dispozitive (în special, copiatoare), vopsitorii rapidă și puternică vopsire;
• pentru pește afumat pe instalația de prelucrare a peștelui - în cazul în care se deplasează elektrokamerah special transportor cu pește, încărcat cu sarcină pozitivă, iar electrozii sunt încărcate negativ. Fumatul unei astfel de metode se produce de zece ori mai repede decât fără a câmpului electric.

Electricitatea statică poate dăuna atât la locul de muncă și acasă, atât de des trebuie să se confrunte cu ea. Astfel, frecarea planului de aer este electrificată, și, astfel, este imposibil să se potrivească scara de metal imediat pristavlyat: o descărcare poate avea loc, ceea ce va provoca un incendiu. În primul plan descărcat, care este coborâtă la sol un cablu metalic conectat la pielea aeronavei și de descărcare are loc în sol. Micro-evacuările apar atunci când o persoană care merge pe podea, acoperit cu un strat de polimer, sau îndepărtează îmbrăcămintea sintetică. Pentru a neutraliza efectele nocive ale electricității statice:

• întemeiată pe mașinile de producție și echipamente, umidifica aerul, folosind convertoare taxe speciale;
• Acasă umidifica camera, utilizați aditivi speciali în apă atunci când spălați podelele, haine antistatice.

Și, în sfârșit, vă voi arăta o experiență, care joacă de asemenea un rol de electrificare importantă. Se amestecă sare și piper. Acum, să ia în considerare modul în care electrificarea ne va ajuta pentru a separa sarea de piper.

Elev: talon podnesom electrificate la un amestec de sare și piper. Experiența arată că ardeiul se va lipi mingea. Și nu există nici o sare.

Profesor: Asta-i drept. Acesta este un alt exemplu de afișare a electricității statice. Când am trei ghem de lână filigram. Acesta dobândește o sarcină negativă. Pepper începe să fie atrase mingea. Acest lucru se datorează faptului că electronii din particule de praf de ardei tind să se miște cât mai departe de mingea. Prin urmare, o parte din boabe de piper, cel mai apropiat de bec dobândește o sarcină pozitivă și este atras de sarcina negativa a balonului. Sare nu este atras de minge, deoarece această substanță electronii se deplasează rău. Când ne oferim cu bile, electronii vor rămâne în continuare în vigoare. Sare rămâne neutră. Prin urmare, sarea nu aderă.

4. Rezumând rezultatele lecției.

Profesor: Călătoria noastră se apropie de sfârșit. Și, în sfârșit, vom face o hartă a călătoriei noastre de astăzi. Dar nu este simplu, și științific. este „Memory Card“ este numit. Vă rog să te sun toate cuvintele pe care le asociază cu cuvântul electrificare. Și apoi vom grupa ei în sens și de a construi lanțuri logice.

5. Tema:

electroscop §27.Izgotovit. Adună o colecție de diverse substanțe și să le împărțiți în două grupe: conductori și izolatori.