Este dificil de a lua examenul în biologie DPA

Elevii pun adesea întrebarea, dacă dificil să treci pe biologia DPA. Trecerea examenul final de stat (GIA) este o necesitate pentru oricine care dorește să obțină un certificat de finalizare, desigur, educația de bază. În structura sa, DPA - analog al Unified examen de Stat (utilizare), cu singura diferență fiind că CSE dă după 11 clase.

Formatul de certificare al statului

În ciuda acestui fapt, punctele maxime pe care se pot acumula biologie, indiferent de regiune este 46. În cazul numărului minim necesar de puncte de un student se eliberează un certificat de probă stabilit. Cu acest document, puteți aplica la colegiu sau școală tehnică profesională.

Trebuie amintit că, în cazul unei analize a litigiilor sau un conflict predat de testare în biologie se poate intampla la nivel federal. Practica arată că acest lucru se întâmplă foarte rar. O altă particularitate a examenului în biologie - nu este necesar. Conform standardelor educaționale federale, lista de examene obligatorii în cadrul DPA conține doar limba română, matematică, și un examen este opțională.

Abilitatea de a îmbunătăți calitatea educației

O astfel de lucru se datorează dorinței autorităților federale de a face sistemul de învățământ pregăti studenții mai eficient. Deja, deoarece elevii de clasa a 6-au posibilitatea de a face alegeri în cunoștință de cauză în ceea ce privește specializarea viitoare. Pentru cei care au nevoie de biologie pentru admiterea în instituțiile de învățământ superior (HEI), formează clase specializate.

Programul lor este structurat în așa fel încât copiii să poată dedica mai mult timp pentru studiul diferitelor aspecte ale subiectului. O atenție sporită este acordată dezvoltării standardelor educaționale de stat în biologie. Acest lucru se face astfel încât elevul nu poate pur și simplu reproduce mecanic anumite concepte, și să înțeleagă, ce există o legătură logică între ele.

Sarcina principală a profesorului - nu da numai cunoștințe, ci, de asemenea, învață utilizarea corectă a unor astfel de soluții la problemele emergente. În acest caz, profesorul ar trebui să învețe elevii să găsească în mod independent informațiile care lipsesc. Dacă este făcută în cadrul standardelor educaționale federale, prezentarea statului de certificare finală nu este pentru dificultăți școlare.

Cum examenele

Una dintre cele mai grave deficiențe ale DPA, în opinia părinților și a profesorilor, este o oportunitate de a lua sub forma unui rezumat. Legislația federală de învățământ prevede dreptul autorităților locale de a alege între bilete tradiționale cu întrebări și un volum de eseu scris. O alegere similară este pentru cei care intenționează să ia biologia de alegere, la sfârșitul clasei a 9-a.

Oponenții alegeri s-au concentrat pe următoarele grave, în opinia lor, deficiențele:

1. Lista de subiecte este aprobat la nivel regional, astfel încât nivelul de pregătire al fiecărui elev nu poate fi evaluată în mod obiectiv. În cazul studiilor din clasele de specialitate au primit certificate nu sunt interschimbabile. Acest lucru este valabil mai ales în școlile în care studiază în clasa de 10-11 de copii din diferite districte federale, cu teme diferite pentru livrarea unui eseu despre biologie.
2. Tema eseului este ales discipol, nu un profesor sau accidental. Bazat pe lista aprobată într-o anumită regiune. Acest lucru permite elevilor să excludă subiecții care nu au studiat suficient.
3. Scrierea unui eseu merge dincolo de zidurile școlii. Nu puteți verifica modul în care a studiat cu atenție subiectul la școală. Se întâmplă că unii elevi nu sunt necesare, pur și simplu descărcați eseu terminat pe biologie. Acesta este motivul pentru livrarea de eseu să nu reflecte pe deplin cunoștințele elevilor obiectivă a biologiei.

Susținătorii pune examenul final de stat în formă abstractă sugerează un beneficiu de necontestat. În primul rând, eseul vă permite să evalueze în mod obiectiv capacitatea studentului de a aduna și analiza informații. În cadrul temelor propuse este necesară pentru a analiza mai multe surse. Este mai bine pregătită studentul este, răspunsul mai detaliate vor fi prezentate în cadrul temelor propuse.

În al doilea rând, livrarea de DPA cu bilet de avion permite doar vorbesc despre capacitatea elevului de a reproduce materialul învățat. Există mai multe exemple de modul în care nepreparate elev tras o lumină în fiecare bilet mod în schimbul unui răspuns apreciat. Discutați despre corectitudinea și obiectivitatea evaluării, în acest caz, nu este necesar.

Pentru admiterea la formarea profesională sau în profil clasa 2 student cu o evaluare identice pot avea diferite „bagaj“ de cunoștințe. Acesta este motivul pentru care forma tradițională de livrare a DPA prin bilet are nevoie de lucru.

Evaluarea rezultatelor

Indiferent de forma de depozit acceptat într-un anumit subiect de România, numărul maxim de puncte rămâne neschimbat. Rămâne la scară identică, în baza căruia, profesorul se referă la numărul de puncte obținute cu evaluarea obișnuită:

• marcat la 0 la 12 - 2 corespunde evaluării;
• marcat între 13 și 25 - 3 corespunde evaluării;
• marcat între 26 și 35 - 4 corespunde evaluării;
• marcat între 36 și 45 - 5 corespunde estimării.

Această scală este obligatorie pentru toate regiunile din România. În plus față de aceasta, instituțiile de învățământ sunt orientări speciale. Scopul lor - pentru a îmbunătăți procesul de control al calității și a gradului de asimilare, desigur biologie pentru educație clasa a 9-a. De exemplu, în cazul în care studentul intenționează să-și continue studiile de specialitate în clasa a 11-a, la rata de biologie, apoi trece examenul final de stat are nevoie de cel puțin 33 de puncte. Cei care au pregătit în mod regulat pentru toate clasele, nu este greu de făcut.

Procedura de trecere examen de calificare

Acest lucru se face în scopul de a reduce la minimum probabilitatea ajutorului de student de la profesor. După ce toți elevii au adunat în public, să le spun regulile de conduită și care trece examenul final de stat. Odată ce toate aspectele procedurale au fost demontate de pe masă în fața comisiei prevăzute bilete. În fiecare dintre aceste 2 întrebări.

La formarea dat exact 30-35 de minute. Perioada de timp specificată este suficient, pentru că întrebările de examen au fost demolate în mod corespunzător în timpul fazei pregătitoare. Atunci când acest elev are pe mâini o listă de întrebări pentru anul înainte de momentul DPA. Din acest motiv, există toate posibilitățile de formare de calitate.

O dată rezervat pentru timpul de preparare se scurge, primul student se duce la masa, în cazul în care Comisia stă un răspuns. După finalizarea unei astfel de prezente au dreptul de a pune întrebări. În acest caz, toate întrebările ar trebui să se refere la cei care urmau să fie iluminate elev în timpul răspunsului. În funcție de ceea ce a auzit raportat la examen evaluare preliminară.

Dacă el este de acord cu faptul că, acesta este pre-a intrat în protocol. După cum arată practica, nu toate raportul Comisiei rezultatele studenților. După încheierea răspunsului său pur și simplu a cerut să aștepte în fața ușii. Rezultatul final este prezent pentru a discuta în spatele ușilor închise. În acest caz, există una de recomandări metodologice care reglementează această problemă.

Criteriile de evaluare a răspunsurilor testelor

Sarcina comisiei de examinare - pentru a asculta răspunsul de student, fără să-l împiedice în acest sens. Dacă el prezintă orice dificultate, în acest caz, este necesar să se pună întrebări de conducere. În același timp, trebuie să ne amintim că acestea nu ar trebui să fie prea evident. Situația este mai complicată în cazul în care răspunsul primit nu permite să se stabilească o evaluare pozitivă. În acest caz, din nou, pune întrebări suplimentare.

Scopul lor - pentru a ajuta elevul atinge răspunsul său minim de puncte pozitive. După aceea, o estimare preliminară este fixată pe hârtie. Este important de remarcat faptul că, pentru a evalua performanța în timp ce punerea candidat la examen DPA se aplică o serie de orientări. După ce toți elevii au răspuns, Comisia începe să delibereze.

Nota finală se bazează pe opiniile consolidate ale tuturor membrilor săi. Rezultatele examinării finale de Stat Finalizat Anunțul examinees. În cele mai multe cazuri, elevii sa întâlnit pentru a auzi rezultatele. Cu toate acestea, există, de asemenea, cei care doresc să le îmbunătățească. Legislația federală de învățământ le oferă această oportunitate.

Motivele pentru re-trece certificarea finală de stat prevăzute în reglementările în vigoare. În cazul în care studentul este supus unuia dintre elementele, ar stabili data pentru re-examinare. Acestea includ o boală sau din motive obiective, nu li se permite să se pregătească în mod corespunzător pentru DPA. Indiferent de cauza necesității de a se prezenta din nou DPA în biologie, este posibil să se facă doar 1 ora. Rezultatul obținut este considerat a prelua controlul final și nu pot fi atacate.