Cum de a dezvolta logica preschooler gândire

Pyshnenko Victoria Petrovna
Cum de a dezvolta logica preschooler gândire

Se întâmplă adesea ca un copil, s-ar părea, bine pregătiți pentru școală în clasa întâi nu este prea de succes. Acest lucru se datorează faptului că părinții sunt de predare-l abilități și competențe - citire, vorbire, scriere, uneori, de multe ori uita despre necesitatea de a dezvolta capacitatea, și mai presus de toate - gândirea logică. În procesul de învățare, în special în dezvoltarea de programe, studentul mai tineri trebuie să compare și să clasifice, să izoleze modele și să tragă concluzii. Nu au dezvoltat logice de gândire de clasa I va fi destul de dificil să se implice în procesul de învățare.

Cu un copil de 3-4 ani au învățat numele culorilor primare și forme geometrice, puteți juca jocul „Ghici obiect“, folosind descrierea nu numai proprietățile sale, dar, de asemenea, semnele externe (dulce, mare, rotund - pepene verde). La această vârstă, copilul este învățat să compare două obiecte împreună, subliniind diferențele lor (copilul este mai ușor să se determine mai întâi ce obiectele sunt diferite unele de altele, și apoi să se uite la ele asemănările). De asemenea, puteți invita-l să selectați dintr-un grup de un obiect, similar cu cel pe care îl ținea în mână. Este necesar să se precizeze în mod clar criteriile de căutare ( „un solid“ sau „aceeași culoare“). Copiii această vârstă sunt dispuși să îndeplinească sarcina de a sortarea elementelor în două grupe, bazate pe un atribut specificat de adulți - culoare, formă, dimensiune, etc ...

În dezvoltarea logicii rolului specific preșcolarii mai tineri pentru proiectare care formează capacitatea de sinteză logică. La această vârstă, pentru ea foloseste un simplu kituri din lemn sau din material plastic, format din figuri tridimensionale - cărămizi, prisme, cilindri, conuri. Pat destul de capabil de pliere mozaic de piese de mari dimensiuni.

Pentru dezvoltarea unui copil de 5-6 ani de logica utilizate în sarcini mai complexe - de exemplu, pentru a construi o serie de linii ascendente sau descendente. Acest lucru poate fi folosit, de exemplu, păpuși nested sau borcane cu apă colorată de intensitate diferită a culorii. Pentru dezvoltarea abilităților analitice și sintetice sunt folosite pentru a sorta lucrarea deja în două moduri, precum și eliberarea obiectului „suplimentar“ din grupul cu criteriile de selecție justificare copil ( „trei triunghiuri, un pătrat - este de prisos“). Prin compararea elementelor individuale în această vârstă merge la o comparație între grupuri, copiii de predare alocarea proprietăților generale ale fiecăreia dintre ele ( „dreapta - toate stânga verde - albastru“). În îndeplinirea acestor sarcini, copiii învață să aloce caracteristici semnificative ale obiectelor, abstractizare de cealaltă. Oferirea de locuri de muncă pentru a clasifica copilul a împlinit șase ani, el a fost rugat să aleagă propria lor bază pentru separarea obiectelor sau a cărților în grupuri (mobilier, vase, fructe, legume). Numerele studiază, care leagă numărul de subiecți cu destinația lor. Pentru acest joc de domino la îndemână copil „Găsiți jumătate“, care pot fi realizate în mod independent, din carton. Pentru ei, folosind carduri, tăiate în jumătate: o jumătate - o figură, pe de altă parte - un grup de obiecte. Prompt copilul sunt incizii în formă, care ar trebui să coincidă.

abilități de proiectare la preșcolari mai mari s-au dezvoltat mult mai bine, el este destul de capabil de a construi un model în mișcare. Pentru copiii de această vârstă pot lua o varietate de seturi de constructii din metal sau din material plastic cu o mulțime de detalii, jucarii prefabricate din lemn. vârsta preșcolară copil poate, cu ajutorul adulților, pentru a colecta o parte din imaginea de ansamblu ( „puzzle-uri“).

Pentru dezvoltarea gândirii logice preschooler a dezvoltat o serie de beneficii, care pot fi achiziționate în magazine specializate sau prin intermediul internetului - este cuburi teribil Nikitin și bastoane albume Kyuizenera cu ei, și o varietate de blocuri logice Zoltán Pál Dienes. Zilnic angajat cu copilul și în curs de dezvoltare logica lui, ai pus o bază solidă pentru succesul școlar. Principalul lucru de reținut: în nici un caz nu supraîncărcați studiile sale, preda - în timp ce joacă! Numai în acest caz, eforturile tale vor da rezultate concrete.

„Cum de a dezvolta 4-5 ani copiii de magnitudine.“ Sfaturi pentru parinti magnitudine - este calitatea obiectelor pe care sunt comparate între ele. De ce avem nevoie de cunoștințe de amploarea? Pe de o parte cunoștințele.

interesele copiilor, deoarece acestea dezvolta Nici unul dintre acești copii, care ar fi absolut nici un interes în. Și dacă spunem că copilul nu are nici un interes, atât timp cât sa.

Joc pe gândirea logică „Collect imagine“ arată jucărie pentru copii (un avion, pui, păpușă, urs, mașină și așa mai departe. N. și să facă aceeași ofertă disponibilă.