Ce poate un copil de 1 an de dezvoltare și abilități de standarde
Fiecare familie de ani urmãrirea copil vechi este o sărbătoare mare, care a fost așteaptă cu nerăbdare mama și tata. La urma urmei, în acest an atât de mult sa întâmplat: primul „ASU“, primul Lure, primul „mama“, primul pas. Toate sunt gestionate pentru a face copilul tău? Nu sunt trecute cu vederea, orice aptitudini sau abilități? Hai să vorbim despre ce poate un copil de 1 an și dacă nu ai pierdut nimic?
Acest lucru ar trebui să fie copil capabil în 1 an? În ce să fie reguli?
Imediat trebuie să menționăm că toți copiii individual și într-un an, nu trebuie să cumpere aceleași abilități. Cu toate acestea, pentru prevenirea și diagnosticarea precoce a eventualelor tulburări de dezvoltare (fizic, psihologic, emoțional), OMS a dezvoltat norme în medie, în conformitate cu care statul este determinată de dezvoltarea copilului în 1 an. Ce este evaluată în conformitate cu aceste standarde?
Copilul, ca o foaie albă pe care primul an de viață sunt abilități, cunoștințe de bază și experiență în scris. Din părinți „investesc“, în care copilul dumneavoastră depinde de rezultatul final. La urma urmei, fiecare familie condițiile de microclimat și de mulți alți factori pot afecta acel copil va fi capabil la 1 an.
Dezvoltarea fizică a copilului, în conformitate cu standardele OMS
Kid punerea in greutate si 1 an a crescut la 3-4 ori (8,5-11,5 kg.). Creșterea, de asemenea, devine mai mare, deoarece fiecare copil luni creste cu 1-1,5 cm în 1 an, în conformitate cu reglementările, o creștere de 70-80 cm, din pâlcul disproporționată, copilul devine fiziologia „standard“: .. brațe și picioare extinse, dispare " tot“.
Multe dintre ele au deja 12 dinti in 1 an. De obicei, se poate lăuda cu atât de mulți copii, a căror proces de erupție a început în 4-5 luni, același care a „ratat“ cu acești termeni, reprezintă 6-8 dinți, și nu este nimic greșit, acestea vor apărea în 2-3 luni. Pentru mai multe informații despre dinți pentru copii, aspectul lor si termenii scrise in articolul: „Primul dinte într-un copil: este necesar să se cunoască fiecare mama.“
Cele mai multe prichindei sunt deja încep să meargă la 1 an. Cu toate acestea, pentru ei nu funcționează întotdeauna bine. Faptul că copiii mici picior plat. Dar nu vă faceți griji, nu e plat. O astfel de formă a piciorului este format dintr-un tampoane de grăsime din care se formează arcul în procesul de maturare. Pentru mai multe informații despre modul de a dezvolta grudnichka picior și cum să evite platfus, în articolul: „platfus la copii - în cazul în care linia dintre normal și anormal?“.
La această vârstă, visul ar trebui să ia 10-12 ore pe timp de noapte. somn in timpul zilei de 1-1.5 ore după-amiaza. Unii copii sunt încă dorm de două ori pe zi, și asta e bine. somn in timpul zilei joacă un rol important în dezvoltarea copilului, asa ca da-l nu este necesar, chiar dacă doresc mult. De asemenea, nu uita de rutina de zi cu zi, este important să se efectueze aceleași acțiuni (alimentație, de dormit, mersul pe jos) în fiecare zi.
exprima emoțional sentimentele lor pentru părinți, bunici, alți membri ai familiei lor. Ei sărut, îmbrățișare, și întrebarea „Îți place mama mea?“ Din fericire presat la ea, confirmând sentimentele ei;
Ce poate un copil de 1 an? Cum este caracterul?
Până la 1 an, văzut primul „pepite“ ale caracterului viitorului, dezvoltarea personalității copilului. Deja vizibil calma copilul tau iligiperaktiven ar putea fi prea emoțional, plangacios sau plin flegmatic. La urma urmei, in gene si este de obicei moștenit. Desigur, este posibil să se influențeze formarea caracterului (pentru a învăța să fie un fel, deschis, bold), dar baza genetică rămâne neschimbat, deoarece este natura inerentă.
La 1 an, există un sentiment de teamă, ea poate fi întuneric, înălțimea, separarea de mama lui. Părinții trebuie să fie capabil de a „netezi“ astfel de emoții și de a risipi orice temeri. Acest lucru se face de către pacient, explicații lungi, care nu au nimic să se teamă nu este necesar.
Este foarte important să se investească în copil dreptul la conceptul de cuvântul „nu“, „nu“.
Ce poate un copil de 1 an în conformitate cu normele de dezvoltare psihomotorie?
Pat creierul se dezvolta tot mai mult, mintea devine stabilă, și a urcat peste varsta de bariera de ani, copilul incepe sa faca noi descoperiri, cunoaște lumea din jurul lui, atât în general cât și în evenimente individuale. El înțelege deja proprietăți, precum și atribuirea de subiecte. Gânduri pe câțiva pași înainte. În general, dezvoltarea psihomotorie sugerează că copilul este capabil la 1 an:
- Joaca-te cu piramida, adaugand, extinderea inele;
- de joc, adăugați în mod conștient cuburi unul câte unul;
- capabil să mă ocupa în timp ce mama mea este angajată în treburile din jurul casei, tot ar trebui să se distreze cu ustensile, pantofi și așa mai departe, etc..;
- proiect lucruri banale pe jucării: păpuși să se hrănească, gatiti pentru a mânca, se spală podeaua;
- să efectueze „revizuire“ în sertare, dulapuri, dulapuri. În mod independent, deschis și închideți-le;
- si rezista instinctul de a repeta dupa ce colegii: sari împreună, bate din palme, țipând.
abilități motorii fine - acel copil ar trebui să poată la 1 an?
- colecta de palmier sau degetele de mici elemente într-o cutie sau o galeata;
- ia două degete obiecte mici;
- păstrați-vă lingură cu o singură mână;
- încercând să doodle.
În cazul în care nu dezvolta abilitățile motorii fine, este posibil să se observe inhibarea formării funcțiilor vorbirii. Psihologii spun că copiii cu care părinții nu sunt implicați în dezvoltarea acestui abilitate sunt: probleme cu memoria, gândirea logică, decalajul de la colegii lor, lipsa de concentrare.
Ce poate un copil de 1 an? De uz casnic, abilitati motorii, aptitudini de auto-service
Întrebarea logică pe care nedumerit mulți părinți: Ce poate un copil de 1 an? Pentru că în acest moment copilul învață să fie acasă, el este dornic de independență.
abilități de uz casnic și capacitatea de a self-service
Un copil de 1 an ar trebui să poată:
abilități motorii
Un copil de 1 an ar trebui să poată:
Ce poate un copil de 1 an în dezvoltarea vorbirii?
Unul dintre principalii indicatori care dezvoltarea vorbirii este bine, este - copilul își dă seama că se referă la el, precum și analogia, ceea ce ar trebui să facă. Desigur, cele mai multe dintre cuvintele el nu a înțeles, dar se concentrează pe intonație. Cu cât este mai vorbesc cu copilul, cu atât mai mare va fi vocabularul său, deși este încă pasiv.
Un copil de 1 an ar trebui să fie în măsură să spună la 10 cuvinte. Nu fi surprins, este un pic ca onomatopee care indică întotdeauna un subiect ( „BBC“ - a mașinii; „mu“ - o vacă „yum-yum“ - mânca), este considerat a fi un cuvânt.
În cazurile în care copilul nu înțelege ce spun părinții și nu rosti nici un sunet, este posibil să se suspecteze o astfel de problemă:
- cu un aparat de vorbire;
- auzului;
- tulburări neurologice;
- tulburări mentale.
În astfel de cazuri au nevoie de ajutor de specialitate. Cu cât mai devreme problema este identificată, este mai ușor pentru a compensa aceasta.
Ceea ce nu a fost încă să fie capabil să copil în 1 an:
- Răspunde la numele său, să înțeleagă că acesta era numele lui.
- El încearcă să repete sunetele familiare: vocile animalelor, zumzetul mașinii.
- El arată cu nerăbdare acțiunea, cu ceva bolborosim, cu întrebarea: „Cine plânge, dans, râs?“.
- Efectuați solicitări simple, cum ar fi "pe", "Reach", "fetch".
- Înțelege sensul cuvintelor „poate“, „nu se poate“.
- Afișare elemente care sunt numite adulți.
- Ondularea „pack-pack“, pentru a arăta „salut“, pentru a putea juca în „Bine“, „cuc“.
- Cine răspunde la el. „El spune:“ cum face o mașină de pasăre, pisică.
dezvoltarea vorbirii depinde în mod direct de cât de mult timp petreci cu Talk copil. Mai mult, cu atât mai bine se spune.