adolescenti mature
Teens matur. elevi de liceu.
Cele mai importante activități de liceu este o activități educaționale și profesionale. Neoplasm personale - acest sentiment de singurătate, primul sens profund, descoperirea lumii sale interioare.
Există o schimbare semnificativă în conștiință - sporește importanța propriilor valori, propriile trăsături privat de auto-personalitate dezvolta într-o atitudine holistică. Omul însuși mondial accesoriu realizează. La această vârstă, există o formațiune a identității sexuale pentru adulți. Băieții încep să înțeleagă semnificația cuvântului „om“, iar fetele - cuvântul „femeie“. Elevii de liceu încearcă să atragă atenția asupra propriei sale alteritate și unicitatea și să încerce să sublinieze mijloace posibile. Mulți copii la această vârstă se gândesc la cariera ta, pune unele obiective de viață și încearcă să le pună în aplicare în etape. Această vârstă este caracterizat prin visand despre viitor și viitorul sunt conectate toate experiențele adolescenților. Nivelul de anxietate elevii de liceu sunt mult mai mici decât la adolescenți. Relațiile în clasa devine destul de netedă și stabilă. Credibilitatea devine o calitate a comunicării cu adulții, un sentiment de prietenie - mai selectiv. Clasele pot fi vazute exemple de prietenie pe termen lung a copiilor cu unul de altul, ceea ce duce la credibilitatea și confesional în privințe domină principiul similitudinii și a egalității.
vis Tineresc despre dragoste, iubire timpurie a exprimat necesitatea de contact emoțional, înțelegere, intimitate, conștientizare motive erotice, dar propria lor experienta este uneori mai important decât obiectul afecțiunii.
Elevii de liceu sensibile la dezvoltarea lumii sale interioare, este îmbunătățirea capacității de a se guverna, îmbogățind sfera emoțională.
O trăsătură caracteristică a dezvoltării morale la această vârstă este de a consolida motivele conștiente. Dezvoltarea și consolidarea următoarele calități: dedicare, determinare, perseverență, independență, inițiativă, auto-control.
La liceu elevii pronunțat, de obicei, selectiv-relație de la disciplinele academice. Nevoia de cunoștințe semnificative pentru succesul în viață - una dintre cele mai caracteristice ale actualului elev de liceu. elevii de liceu au un nivel ridicat de generalitate și abstractizare, o atenție arbitrară și susținută, și logică de memorie pe termen lung. La această vârstă pronunțat exerciții dominante Moshny pe care le puteți explora profesorul de clasă.
Cu toate acestea, profesorul de clasă este foarte importantă pentru a afla cele mai multe și mai puțin conștiente motivele de predare senior. Această tehnică va ajuta să organizeze lucrul cu familia și student pentru a depăși problemele în predare.
planuri de viață, care sunt pe punctul de a alege o profesie caracterizată printr-o diferențiere puternică a intereselor și intențiile, dar în principal aceeași - toată lumea vrea să le ia locul de drept în viață, pentru a obține un loc de muncă interesant, bani buni. În legătură cu alegerea profesiei studenților poate fi conflicte cu familia. Părinții copilului lor oferă o profesie care, în opinia lor, este mai ușor pentru a obține sau trebuie să meargă pe urmele lor. Cu toate acestea, studenții determinat în profesie, în primul rând, posibilitățile sale materiale.
Conform studiilor efectuate de psihologi, mulți elevi de liceu sunt bine determinate în performanțele sale comerciale și cu greu determină dificultățile profesiei cu care trebuie să facă față.
Profesorul de clasă ar trebui să acorde o atenție serioasă pentru educația elevilor în alegerea profesiei viitoare, ZNA-komstvo cu diferite profesii și reprezentanți ai diferitelor pro-culte. Nu mai puțin important și interesant este familiarizarea cu universitățile, în cazul în care puteți obține informații despre o anumită profesie.
O atenție deosebită în lucrul cu profesorul de clasă de liceu ar trebui să se acorde probleme etice. Nu este un secret faptul că, în această vârstă tinerii au un interes în probleme „eterne“: sensul vieții, libertatea individului, căutarea adevărului. Rezolvarea problemelor etice, tinerii trebuie să se confrunte cu multe probleme complexe, care pot fi asociate cu sentimente puternice:, grupuri de tineri informale intime, căutarea adevărului în diferite secte în îngrijire religie, de îngrijire în propria lor lume cu ajutorul drogurilor, etc. Toate situațiile enumerate mai sus trebuie să fie în câmpul vizual al profesorului de clasă și de a ocupa unul dintre cele mai importante locuri în ceea ce privește munca de învățământ cu elevii de liceu.
Organizarea educației elevilor cu privire la aspectele etice, profesorul de clasă ar trebui să ne amintim că punctul principal al acestei educații în formarea elevilor de liceu să înțeleagă implicațiile căutarea lor pentru sine și alții, implicațiile propriilor lor decizii. Confirmarea acestor cuvinte poate fi cuvinte K. D. Ushinskogo „în foc, animarea de tineret aruncat caracterul unei persoane. De aceea, nu ar trebui să fie stinge focul acestui fapt, nici nu-ți fie frică de ea sau uita-te la ea ca ceva periculos pentru societate, nu pentru a împiedica arderea liberă, și de îngrijire numai despre aceste lucruri, care în acest moment turnat sufletul de tineret, a fost de bună calitate “.